Хочешь жить...? Живи!

Моё младшее шестиклассное чадо ходит в школу не только за знаниями. Но и за оценками. Хотя скорее, за тем, и за другим. Только первое нужно самому, а второе - для демонстрации родителям, как повод гордится им.
И поэтому пятизначная шкала успеваемости важна как таблица умножения - без которой тоже жить можно, хотя и непривычно.

( Collapse )

Да, мужчины могут многое! Особенно, если их трое.
Вот и мы так же подумали, сгрудившись над таинственным чертежом глубокой ночью.
А начиналось всё так...

Поскольку младший индеец учится в современной школе, то и мужчиной он должен стать современным. Поэтому там их обучают делать заготовки на зиму, шить, кроить, готовить, и ещё разрабатывать интерьер кухни.
И вот, как обычно, уже под глубокий вечер выходного дня вдруг выясняется, что домашнее задание сделано не полностью. Осталась совсем малость - найти где-то в доме ненужную тряпицу, и выкроить из неё фартук.
А так как в эту ночь семья осталась без женского присмотра, названная задача показалась им простой и незатейливой.
У нас, знаете ли, вообще в семье принято на проблемы смотреть без трагизма. Поэтому мы и уселись в круг на полу, над расстеленной вчерашней простынёй - три мужчины: большой, молодой, и маленький.

( Collapse )

Младшее дитя получило школьное задание на "уроке женского рукоделия". Которое звучало совсем не страшно - "Воскресный завтрак".
То есть, предполагалось, что утром выходного дня на столе нашу семью будет ждать что-то, собственноручно приготовленное детскими руками. А поскольку эти руки уже умеют готовить многое (от "Цезаря" до шаурмы и пицы) то мы все в нетерпении ждали, чем же наше чадо порадует нас в этот раз.
Но, действительность оказалась намного спокойнее.
Вынашиваемый в секрете от всех план, на утро в воскресенье воплотился вот в такой скупой мужской завтрак. :)

( Collapse )

У младшего наследника в школе пятый класс в разгаре.
Куча новых предметов и новых знаний.

К примеру парни из его класса уже как третий месяц учатся готовить, шить, консервировать и заниматься интерьером кухни.
В общем-то, конечно, дело полезное.
Но, почему-то кажется, что когда мальчишек когда-то вместо этого учили строгать, пилить, забивать гвозди и ремонтировать электропроводку, тоже было неплохо.
Да и вступительная статья в учебнике с таинственным названием "Технология" тоже у будущих мужчин не вызывает ничего серьёзного. Потому что начинается с обращения: "Дорогая пятиклассница!..." :)

"...Президент Российской академии образования (РАО), заместитель председателя Общества русской словесности Людмила Вербицкая считает возможным исключить из школьной программы роман Льва Толстого «Война и мир», а также некоторые произведения Федора Достоевского, и дополнить её курсом православной культуры...
...Госпожа Вербицкая заявила, что дополнить школьную программу можно введением курса «Православная культура», в который должны входить произведения духовной литературы. "Библию, думаю, каждый должен прочесть..."...- считает президент Российской академии образования..."

Подробнее:http://www.kommersant.ru/doc/3105091Подробнее:http://www.kommersant.ru/doc/3105091

Так сказать, в завершении недавней темы http://sergey-63.livejournal.com/307616.html



Это не то, что вы подумали, а всего лишь выпускной бал нашего старшего индейца. ;)
И это просто фотка на память с 17 лет уже дружественной нам девчушкой. Которая очаровательно улыбаясь умудрилась одновременно прошипеть ему в этот момент: "Платье не мни!!!"

( Collapse )

Как вы думаете, что объединяет сапёра, наступившего в последний раз на мину, парашютиста, у которого в воздухе оторвалось кольцо, и грибника, нашедшего в лесу крупного сома?
Их объединяет одно чувство.
И чувство это - удивление.
И вот именно его недавно испытал мой старший индеец на экзамене. Попутно узнав, что прийти оно может не только в голову, но и в рот.

Уже неделю мой выпускник рвётся покинуть школьные стены. Для чего ему надо всего лишь пройти квест под название ЕГЭ.
И на очередном экзамене с ним и произошло то, что вызвало чувство, что роднит его теперь с летающим сапёром.

( Collapse )

Завтра старшенький в последний раз будет слушать школьный звонок.
В честь чего всё воскресенье родители украшали место будущего праздничного вертепа. Который по старой традиции проводится в актовом зале школы.

Зоны трудовой повинности были распределены между папами и мамами быстро и уверенно. И потом с лёгкостью идентифицировались по бесконечной сумбурной суматохе у одних, и сосредоточенной и быстрой работе у других.
И именно поэтому работа у пап закончилась быстрее.
После чего пришлось слиться в трудовом порыве с уставшими от надувательства шаров женщинами.

А потом всё это нужно было развесить под потолком. Ну, в смысле украсить зал.
Мужчины деловито и сноровисто сразу взялись за дело. Но, не тут-то было!
Попробуйте сами пришпилить шарик на штору - процесс пройдёт легко и непринуждённо.
А теперь попробуйте сделать то же самое, но когда у ваших ног стоит десять консультантов...! Я бы даже сказал - консультантш!!!
Ну что, прочувствовали? :)

( Collapse )

Преподаватели в школе - люди умные и находчивые. Поэтому быстро сообразили, как донести нужную информацию до родителей.
И теперь наши детишки под диктовку записывают на стикеры очередное учительское послание взрослым домочадцам, а потом приклеивают это в дневник.
Как видите - вроде бы просто и без затей!
Вот только учителя не учли, что дети могут даже простые фразы писать на своём собственном языке, который порой и сами не могут перевести обратно на человеческий.
К примеру, мой малолетний наследник делает это на каком-то индейском языке. Причём значение написанных символов тут же забывает, и потому расшифровке эта тайнопись дома уже не поддаётся.
Зато вызывает гомерический хохот всего семейства! :)
И выглядеть такое учительское послание может примерно вот так

( Collapse )

Пока папу нелёгкая носила по заснеженным горам, его наследники дома тоже не скучали. О чём, после возвращения рано утром блудного родителя с вокзала, ему поведал сокровенным полушёпотом старший индеец: "Папа, а я пушку сделал!"
На небритом лице вчерашнего туриста улыбка стала немного напряжённее.
"Стреляет грушами" - уточнил сынок.
Напряжение не спадало.
"Но, можно яблоками и картошкой" - успокоил старший индеец родителя, не привыкшего стрелять грушами.

А дальше сын рассказал, как всё произошло...

( Collapse )